quarta-feira, 30 de maio de 2012

quarta-feira, 23 de março de 2011

LINUX 4.0

Já está disponível mais uma versão de testes do Linux Educacional 4.0. A UFPR disponibilizou a RC3 (Release Candidate) do Linux Educacional 4. Essa iso conta com correções detectadas nas versões anteriores e outras melhorias. O download do LE4 - RC3 pode ser realizado pelo link: http://le.c3sl.ufpr.br/iso/Linux_Educacional_4.0_rc3-desktop-i386.iso ou na página: http://www.c3sl.ufpr.br/le/ Principais Modificações: - Limite de memoria relaxado para tornar o wine funcional; - Traduzida tela principal do networkmanager; - Configurado Grub; - Corrigido locale padrão; - Configurados alguns serviços do KDE; - Traduzidos textos de boas vindas; - Adicionado aMSN; - Adicionado menu do wine; - Removidos pacotes para entrada do le-extra; - Alterada versão do sistema para rc3; - Foram feitas alteracões para diminuir o tempo de carregamento e também para alterar o tamanho da edubar de acordo com a resolucao do monitor; - Adicionada verificacão de erro de instalação, permitindo correção automática em situações onde a instalação foi interrompida antes do término; - Corrigido o problema de reabrir a última sessão em caso de fechamento abruto; - Corrigido conflito entre le-interface e le-help; - Adicionado opções para o menu do botão direito na Área de trabalho; - Corrigido script de detecção de computadores com placa VIA; - Mudanças no Menu LE; - Resolvido problema de recuperação de sessão do Firefox; - Adicionado novas configurações do kdm. OBS: Lembramos que ainda trata-se de versão de testes e portanto não deve ser utilizada como versão final. Fonte: Regiane Carvalho (MEC) Disponível em: http://educlinux.blogspot.com

sexta-feira, 4 de março de 2011

Elaboração de Projetos

Em consonância com as políticas públicas do Ministério da Educação no que diz respeito a inovação tecnológica nos processos de ensino e aprendizagem, o Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero , no âmbito do programa de formação Proinfo Integrado oferece o curso de Elaboração de Projetos. O Curso tem como proposta propiciar aos multiplicadores do ProInfo, gestores e professores de escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola. A estrutura curricular do curso de 40h, com duração de oito a dez semanas, apresenta-se constituída em três eixos conceituais – Projeto, Currículo e Tecnologias –, que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do curso. Objetivos do Curso de Elaboração de Projetos: De acordo com as diretrizes e os objetivos do Programa Proinfo Integrado, o curso de Elaboração de Projetos (40h) tem como foco desenvolver atividades que integrem as dimensões teóricas, metodológicas e práticas para que os professores, gestores possam: - Identificar as contribuições das TIC ao desenvolvimento de projetos de sala de aula; - Abordar o conceito de projeto a partir do resgate histórico relacionado com o contexto educacional e tecnológico (conceito histórico, projetos em educação e integração de tecnologias ao desenvolvimento de projetos); - Analisar o conceito de currículo na perspectiva da integração com as TIC; - Planejar e desenvolver o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo (PITEC). http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13156
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quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

UCA - Projeto Um Computador Por Aluno

O Projeto Um Computador Por Aluno (UCA) tem a finalidade de promover a inclusão digital, por meio da distribuição de 1 computador portátil (laptop) para cada estudante e professor de educação básica em escolas públicas. Durante o ano de 2007 foram selecionadas 5 escolas, como experimentos iniciais, em São Paulo, Porto Alegre, Palmas, Piraí e Brasília. A partir do ano de 2008 houve a aquisição de 150 mil laptops para projeto piloto em 300 escolas públicas em todos estados-membros. Além dos computadores portáteis, fazem parte do kit tecnológico, destinado ao projeto, uma série de outros equipamentos que permitam o acesso à internet. A distribuição aconteceu da seguinte forma: 5 escolas estaduais por estado, indicação do Conselho Nacional de Secretários de Educação Estaduais – CONSED, e 2 a 5 escolas municipais, de acordo com o número de alunos, indicadas pela União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação – UNDIME. O projeto será replicado, também, para efeito de avaliação, em 5 cidades cujo número máximo da população educacional pública, professores e alunos, não passe de 3 mil. No Amapá, 08 escolas foram contempladas com o projeto UCA: 5 Escolas Estaduais indicadas pela SEED/AP através da então Gerência de Tecnologia Educacional - GETED, hoje Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE: EE Predicanda Cardoso Amorim Lopes (Macapá); EE Fonte Nova (Santana); EE Veiga Cabral (Amapá); EE Sete de Setembro (Serra do Navio); EE Profa. Maria de Nazaré F. Lima (Tartarugalzinho). 3 Escolas Municipais indicadas pela UNDIME: EMEF Aracy Nascimento (Macapá); EMEF Domingos Valente Barreto (Mazagão); EMEF Adão Ferreira de Souza (Porto Grande);
Mais informações:
http://www।inclusaodigital.gov.br/links-outros-programas/projeto-um-computadorporaluno-uca/ http://ucaamapa.blogspot.com/

sexta-feira, 17 de setembro de 2010

quarta-feira, 18 de novembro de 2009

O curso Introdução à Educação Digital, promovido pela Secretaria de Educação a Distância-Seed/MEC, integra o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional-Proinfo Integrado, voltado à formação de professores e gestores da educação básica de todo o país, visando a inclusão digital e social . A carga horária do curso é de 40h. O Estado do Amapá, através do Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero tem uma estimativa para atender 2.000 mil educadores da rede estadual de ensino no referido curso.